Migration und Heimat, Jugend in den 1960er Jahren, Erziehung in Schule und Familie, Gedenkkultur zum Februar 1934 – mit diesen vielfältigen Themenbereichen schlossen wir soeben die vorerst letzten Interviews für unser Projekt „Generationendialog erobert YouTube“ ab. Nun heißt es sichten, schneiden, Homepage basteln für die nächsten Wochen, bevor unsere Plattform „Generationendialog Steiermark“ mit Anfang Mai online gestellt […]
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Sandor Vandor und das Web 2.0
Das Stadtmuseum Bruck an der Mur, das Medienzentrum Steiermark, rund 110 Jugendliche aus der ganzen Steiermark, ein Zeitzeuge aus den USA und eine Onlineübertragung: Am 12.11.2013 fand zeitgleich in Bruck an der Mur und Graz die Auftaktveranstaltung für unser Projekt „Generationendialog erobert Youtube“ statt, bei der rund 140 Jugendliche aus erster Hand von den Grauen des NS-Regimes erfuhren. Im […]
weiterlesenDas Lager in Liebenau – die Schwierigkeit einer Annäherung
Ein Grazer Bezirk ist seit ein paar Monaten durch seine Vergangenheit wieder verstärkt im öffentlichen Interesse. In Liebenau gab es auf dem Gelände der Grünangersiedlung ein Lager für ZwangsarbeiterInnen. Zu Kriegsende spitzten sich die Ereignisse an diesem Ort noch zu. Ungarische Jüdinnen und Juden machten in Graz Zwischenstation auf dem Weg nach Mauthausen, im April […]
weiterlesenRevolution in der ZeitzeugInnenarbeit
Die ARGE Jugend betritt Neuland und bringt die ZeitzeugInnenarbeit ins Web 2.0. Interessierte Jugendliche, großartige ZeitzeugInnen und ein Laptop samt Webcam: dies sind die Zutaten für eine gelungene Live-Übertragung ins Internet, die von jedem Ort der Welt aus mitverfolgt werden kann. Für unser Projekt „Generationendialog erobert Youtube“ holten wir letzte Woche erstmalig Jugendliche und ZeitzeugInnen […]
weiterlesenGenerationendialog erobert Youtube: Startklausur im Bildungshaus Mariatrost
Ist das Internet bloß ein „verblödendes Trash-Net“ oder lässt es sich als Medium der politischen Bildung nutzen? Die ARGE Jugend möchte das world wide web als Medium für die Menschenrechts- und Demokratiebildung einsetzen. Doch damit nicht genug: Das Ganze soll als intergeneratives Dialogprojekt unter Nutzung von Internet und Web 2.0 entwickelt werden. Jung und Alt […]
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